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二七区马寨一中:追求教育的品质与幸福

更新时间  2022-02-19 00:33 阅读
本文摘要:马寨一中校长杯校园足球联赛,马寨一中诗歌朗读演出,德国哲学家康德认为教育不应该基于以人为中心的理念,本性、人的精神、人的创造力在教育过程中仅次于构筑和发展,最后超过了人人享受幸福人生的终极目标。二七区马寨一中坚持质量马一、快乐马一的教育执着,致力于教育质量,学校重视教师培养,帮助教师专业发展,注重学校特色,全面发展学生。 这个寒冷的校园致力于为师生的一生幸福奠定基础。质量教师快乐教育,教师是立教之本,兴教之源。

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马寨一中校长杯校园足球联赛,马寨一中诗歌朗读演出,德国哲学家康德认为教育不应该基于以人为中心的理念,本性、人的精神、人的创造力在教育过程中仅次于构筑和发展,最后超过了人人享受幸福人生的终极目标。二七区马寨一中坚持质量马一、快乐马一的教育执着,致力于教育质量,学校重视教师培养,帮助教师专业发展,注重学校特色,全面发展学生。

这个寒冷的校园致力于为师生的一生幸福奠定基础。质量教师快乐教育,教师是立教之本,兴教之源。马寨一中教师队共82人,平均年龄为32岁,这支年长而富有活力的队伍,无疑是引导学生茁壮成长,创造学校发展的重要力量。

基于此,学校特别制定了青年教师培养方案,确认了教师阶段的茁壮计划,为青年教师打下了一年合格、三年优秀、五年骨干的发展目标。学校协助新入社教师制定科学的五年发展计划,为每位青年教师制定茁壮计划,将青年教师的教育热情与专业茁壮有机融合,构建非常丰富的平台,以师徒团队、比赛课、校本教研等形式进行多种活动,以教师的专业发展为主。同时,学校大力支持教师外出训练,仅2017年就有近50人参加省内训练,参加省内训练数不胜数。

目前,学校青年教师中,郑州市名师1人,郑州市中坚教师2人,27区名师4人。2017年,学校教师获得各级报酬100多项,其中国家级16人,省市级41人,21人获得市级以上教育科研成果奖,10节优质课获得市级以上优质课奖。在这里,教师们享受职业带来的幸福,带着孩子们走向更幸福的明天。足球宝贝阳光少年,《中国学生发展核心素养》认为,中国学生发展核心素养要以培养全面发展的人为核心。

在马寨一中,学校特色化发展道路与提高学生核心素养有机融为一体,提高学生全面健康成长。学校聘请专业足球教练,将足球教学纳入课堂教学,提高学生参加足球活动的兴趣。在阳光运动大课上组织的学生锻炼足球练习,将球、摔倒、控制球、传球、运球投篮等基本动作包括在节奏独特、简洁易学的足球练习中,确实享受着教育。

一年来,学校顺利举办了两届校长杯班足球联赛,各班参加,提高了足球的普及性。学校多次组织学生参加各级足球比赛,多次获奖。

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孩子们爱上足球,爱上运动,在运动中加强身体素质,收入幸福和幸福。2017年,马寨一中顺利申报了国家足球特色示范学校。书香满园增生心田,腹有诗书气自华,浓厚书香留校园。

在倡导足球运动的同时,学校大力加强教师和学生的习惯培养,致力于创造书香校园。在校园文化方面,学校用书香文化装饰校园,营造读书氛围,随意看校园书,书香时刻可以说。

除了整天对外开放学校图书室外,学校还在各班设立图书角,让好的书在学生手中流动。学校还定期举办演讲比赛、诗歌朗诵比赛、阅读报告会等活动,票选书香班书香少儿书香家庭等等。现在校园里全体人员都在读书,满园书卷。孩子通过阅读拓展了视野,非常丰富了科学知识,更加强化了对自学的兴趣。

学校取得郑州市书香校园模板公司称号后,2017年被选为河南省书香校园模板公司。《荀子权修》说:一年的计划不像树谷,十年的计划不像树木,一生的计划不像树人。十年树木,年轮不记录树木生命长度的百年树人,马寨一中人拼命思考,建设充满品质和喜悦味道的学校,让孩子享受幸福的梦想。

相信每个闪闪发光的梦想,都会像太阳一样照亮孩子幸福的前进之路。


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